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Développement durable à l’école :pour aller plus loin

Dans cet article, notre directrice générale vous propose des pistes pour donner l’exemple avec audace.

Pledge

Pacte pour le climat et la Nature

Renseignez-vous sur notre Pacte pour le climat et la Nature, et joignez-vous aux écoles du Canada et d’ailleurs qui s’engagent avec audace pour transformer leur réseau et leur milieu.

Strat Plan

Notre plan stratégique

C’est avec grande fierté que nous vous présentons notre premier plan stratégique. Nous bâtissons un mouvement irrésistible et puissant, impossible à ignorer. En savoir plus.

Women

Celles qui mènent la charge.

Découvrez nos ressources mettant de l’avant les organisations et les réseaux portés par des femmes, et celles qui font avancer l’action climatique et pour la Nature par leur implication et leurs réflexions.

Bienvenue à La Porte Principale

Nous catalysons l’action climatique et pour la Nature en facilitant les initiatives audacieuses dans les écoles primaires et secondaires.

Nous croyons que la communauté scolaire regorge d’un potentiel sous-exploité nous permettant de bâtir un avenir sain et prometteur.
Découvrez nos ressources pour les écoles et certaines de nos plus grandes sources d’inspiration.

Rocky shoreline with water rising between the rocks.

Reconnaissance territoriale

C’est avec le plus grand respect et une profonde révérence que nous reconnaissons les vastes et époustouflantes terres de l’île de la Tortue, dont les eaux et le sol ont, de manière synergique, alimenté l’abondance de la vie depuis d’innombrables générations. Nous reconnaissons et honorons aussi les peuples autochtones de l’île de la Tortue dont les vies, pendant des milliers d’années, se sont intégrées aux écosystèmes terrestres avec équilibre et harmonie, leur permettant de développer sagesse et compréhension approfondie quant à notre monde naturel interconnecté.
Nous croyons à l’importance de nous renseigner davantage sur l’historique douloureux et les traumatismes intergénérationnels laissés par nos ancêtres colonialistes, ainsi que sur les systèmes d’hier et d’aujourd’hui qui alimentent l’oppression, la marginalisation et les injustices. Dans le cadre de nos apprentissages, nous nous engageons à remettre en question nos connaissances, à tendre l’oreille et à bâtir de nouvelles relations basées sur la réciprocité, dans un objectif de guérison et de réparation visant un monde juste, beau et renouvelé. Nous espérons pouvoir contribuer ainsi à la régénération réparatrice dont toutes les formes de vie ont urgemment besoin.